今天看到孩子的这学期的成绩单。也想按照时间来整理一下孩子英语能力的变化。其实也是给很多在纠结孩子什么时候出国一个依据。
下面是孩子3年的蓝思指数的变化。提供一个量化的数据，给大家参考。比例的数据来源，可以参考末尾的蓝思指数介绍。蓝思指数超过1200，你的词汇量需要达到7k。怎么说都是国内的英语六级水平。因为哈利波特的蓝思指数就是1000左右。你应该可以完全看懂。
| 年级 | 蓝思指数（秋季） | 蓝思指数（春季） |
|---|---|---|
| 7 | 630L-780L （10%） | 1015L-1165L （50% ） |
| 8 | 935L-1085L （25%） | 1150L-1300L （50%） |
| 9 | 1265L-1415L （75%） |
六年级（2021-2022）
整个6年级，孩子是在Unity上学，学校其实没有MAP考试，所以没有一个很好的衡量英语能力的工具。不过整体来说，孩子第一年到清迈。 口语能力，确实已经达到的预期。
六年级期末，参加了PET考试，顺利通过，这也算是对自己的能力的一个衡量。需要说明是裸考通过，没经过任何的考前辅导。
孩子自己评估自己的词汇量：2k。 孩子的评估是比较保守的，不过就用孩子自己的评估结论。
七年级 （2022-2023）
这是第一次进入学校参加的正式MAP考试。MAP一般一年3次，学校有时候改成2次。孩子去NIS后，学校的MAP测试，基本都是1年2次。按照孩子日常百词斩的测试，孩子在清迈，1年的保守词汇量增长大概是2k。也就是说，读完7年级，词汇量大概是：5k
第一学期：秋季测试
对比蓝思指数，可以知道，孩子的阅读的能力，在10%以下。
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Lexile® 630L-780L代表基础到中等偏下的英语阅读水平，我来详细说明：
1. 学术阶段：
- 相当于美国小学高年级到初中早期（4-7年级）
- 大致对应国内初中学生的英语阅读水平
2. 具体能力表现：
- 能读懂简单的英语故事和文章
- 理解基本的日常用语
- 可以阅读简单的说明文
- 掌握基础的生活词汇
3. 典型读物：
- 《夏洛特的网》(Charlotte's Web, 680L)
- 简单版的经典故事
- 初中基础英语教材
- 英语初级读物系列
4. 阅读特点：
- 句子结构较为简单
- 常用词汇为主
- 段落长度适中
- 内容贴近日常生活
5. 提升建议：
- 多读英文青少年小说
- 尝试阅读简单的英文新闻
- 使用分级读物(Graded Readers)
- 扩充日常词汇量
- 可以尝试看带字幕的英文动画片和电影
这个水平适合：
- 英语初学者
- 正在打基础的学习者
- 准备初中英语考试的学生
你现在是在为什么样的学习目标做准备呢？这样我可以给你更具体的建议来帮助提升阅读水平。
第二学期：春季测试
从10%以下，已经到了50%，基本达到了7年级孩子的平均水平。在7年级期末，让孩子参加了一次FCE考试，也是裸考，成绩差4分没通过。不过还是能看到孩子的英语水平
- 1：口语满分
- 2：写作合格
- 3：听力和阅读，拉后腿。
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Lexile® 1015L-1165L代表中等偏上到较高的英语阅读水平，让我详细分析：
1. 学术阶段：
- 相当于美国初中后期到高中中期（9-11年级）
- 对应国内高中中级到较高级的英语阅读水平
2. 具体能力：
- 能够阅读大部分英语新闻报道
- 理解较复杂的说明文和议论文
- 可以读懂一般难度的文学作品
- 掌握进阶学术词汇
3. 典型读物：
- 《老人与海》(The Old Man and the Sea, 约1000L)
- National Geographic杂志文章
- 高中进阶教材
- 一般商业新闻文章
4. 考试水平对应：
- 托福阅读部分可达到中等水平
- 雅思阅读大约对应6-6.5分水平
- 可以较好地应对高中英语考试
5. 阅读特点：
- 能理解较长的段落
- 掌握一定的专业词汇
- 可以分析文章结构
- 理解作者观点和态度
6. 提升建议：
- 阅读英文报纸社论
- 尝试阅读科普类文章
- 练习分析性阅读
- 扩充专业领域词汇
这个水平的读者已经具备了比较扎实的英语基础，适合进一步提升到更高级的学术阅读。你目前是在准备什么考试或学习项目呢？这样我可以给你更具体的建议。
8年级（2023-2024）
读完8年级，孩子的词汇量大概是：7k。其实如果你是在国内用百词斩工具，测试你的词汇，达到7k，其实是非常不容易的事情。在实际学习过程中，还有很多学术英语的单词，其实是没有在统计范围内的。这就是说孩子词汇的保守评估是7k。
其实9年级第一学期的时候，孩子和她妈说，如果现在去考FCE，肯定能通过。我也相信，也就没必要去验证了。8年级裸考通过FCE的实力。
第一学期：冬季考试
成绩出现下降，降低到25%的水平。 主要的一个原因，是因为当时疫情结束，暑假回国非常放松，2个月的放羊阶段。导致蓝思指数一个很明显的下降。
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Lexile® 935L-1085L代表中等偏上的英语阅读水平，让我详细解释：
1. 学术阶段：
- 相当于美国初中后期到高中早期（8-10年级）
- 大约对应国内高中学生的英语阅读水平
2. 具体能力：
- 能够阅读一般性的英语新闻文章
- 理解基本的说明文和议论文
- 可以读懂青少年文学作品
- 掌握基本的学术词汇
3. 典型读物举例：
- 《动物庄园》(1170L)
- USA Today的新闻文章
- 高中基础课程教材
- 青少年科普读物
4. 考试对应：
- 托福阅读可能需要进一步提高
- 雅思阅读大约对应5.5-6分水平
- 可以应对普通高中英语考试
5. 提升建议：
- 多读英文报纸的一般新闻
- 尝试阅读英文杂志如Time/Newsweek
- 练习阅读短篇学术文章
- 扩充学术词汇量
这个水平已经具备了不错的英语基础，但如果要应对更高级的学术要求，还需要继续提升。你现在正在准备什么考试或学习目标呢？这样我可以给你更有针对性的建议。
第二学期：春季考试
可以说，这1年，是孩子在清迈学习压力比较大的阶段。通过自己的努力，让自己的阅读指数，超过的50%。
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Lexile® 1150L-1300L代表较高的英语阅读水平，具体来说：
1. 学术阶段：
- 相当于美国高中中期至高年级的阅读水平（约10-12年级）
- 适合准备SAT、ACT等标准化考试的学生
2. 具体能力：
- 能够理解较复杂的学术文章
- 可以处理一定的抽象概念
- 能读懂大部分文学作品
- 理解连贯的论述和说明文
3. 示例读物：
- 经典名著如《了不起的盖茨比》(约1070L)
- 《纽约时报》的多数文章
- 高中高级课程教材
- 通俗科学读物
这个水平的读者：
- 词汇量丰富，理解学术用语
- 能把握文章主旨和细节
- 可以分析作者的写作手法
- 适应较长篇幅的阅读材料
比较实用的参考：
- 如果你正在准备托福考试，这个水平基本可以应对阅读部分
- 对于雅思考试，这个水平大约对应7分左右的阅读能力
想问一下你目前是在为什么学习目标做准备吗？这样我可以给你更具体的建议。
9年级 （2024-2025）
词汇增长，其实大家经历过都知道，越来越慢，越来越难。目前孩子是拿着word wise 3000 的词汇书在学习。希望在9年级，可以有一个重大突破。预测孩子读完9年级，在百词斩上的测试，是可以达到9k以上词汇量。
第一学期：秋季测试
这学期，孩子上学上的比较开心。已经真正开始自己管自己。蓝思指数，已经进入了75%范围
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让我为你解释Lexile®阅读能力指标的这个范围：
Lexile® 1265L-1415L代表相当高的英语阅读水平，通常对应：
1. 学术阶段：
- 大约相当于美国高中高年级至大学水平的阅读能力
- 适合阅读大学预科(AP)或国际文凭课程(IB)的教材
2. 具体能力：
- 能够理解复杂的学术文章
- 可以处理抽象概念和专业术语
- 能读懂较深奥的文学作品
- 可以理解多层次的论述和详细的技术说明
3. 示例读物：
- 莎士比亚的作品(约1300L)
- 科学期刊文章
- 大学教材
- 高级商业和技术文献
这个水平的读者已经具备了相当成熟的英语阅读理解能力，足以应对大多数学术和专业场合的阅读需求。比如说，如果你看到一篇经济学论文或科技评论在这个Lexile范围内，说明这篇文章使用了较为专业的词汇和复杂的句式结构。
需要说明的是，这个分数主要衡量文本的语言复杂度，并不一定反映内容的深度或专业性。
你是在准备什么考试或学习项目吗？这样我可以给你更具针对性的建议。
蓝思指数官网
说明：https://hub.lexile.com/lexile-grade-level-charts
| Grade | Time of Year | 10th Percentile | 25th Percentile | 50th Percentile | 75th Percentile | 90th Percentile |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 6th | Fall | 685L | 835L | 990L | 1140L | 1300L |
| Winter | 705L | 855L | 1010L | 1160L | 1320L | |
| Spring | 725L | 875L | 1030L | 1180L | 1340L | |
| 7th | Fall | 760L | 910L | 1060L | 1215L | 1375L |
| Winter | 775L | 925L | 1080L | 1230L | 1390L | |
| Spring | 795L | 940L | 1095L | 1250L | 1410L | |
| 8th | Fall | 820L | 970L | 1125L | 1280L | 1435L |
| Winter | 835L | 985L | 1140L | 1295L | 1455L | |
| Spring | 850L | 1000L | 1155L | 1310L | 1470L | |
| 9th | Fall | 875L | 1025L | 1180L | 1335L | 1495L |
| Winter | 890L | 1040L | 1195L | 1345L | 1505L | |
| Spring | 900L | 1050L | 1205L | 1360L | 1520L | |
| 10th | Fall | 925L | 1075L | 1230L | 1385L | 1545L |
| Winter | 935L | 1085L | 1240L | 1395L | 1555L | |
| Spring | 945L | 1095L | 1250L | 1410L | 1570L | |
| 11th | Fall | 965L | 1115L | 1270L | 1425L | 1590L |
| Winter | 975L | 1130L | 1285L | 1440L | 1600L | |
| Spring | 990L | 1140L | 1295L | 1450L | 1610L | |
| 12th | Fall | 965L | 1115L | 1270L | 1425L | 1590L |
| Winter | 975L | 1130L | 1285L | 1440L | 1600L | |
| Spring | 990L | 1140L | 1295L | 1450L | 1610L |
Lexile® 1265L-1415L，蓝思指数是一个范围，就看你这个范围是落在那个阶段里。如果你是9年级第一学期考的，这个范围就落在75%的范围内，如果是100分，你就75分水平。
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在这张图片中，50th和90th代表百分位数（percentile），具体含义是：
50th（第50百分位）:
- 也称为中位数（median）
- 表示有50%的学生的成绩在这个分数以下
- 代表了该年级学生的平均水平
90th（第90百分位）:
- 表示有90%的学生的成绩在这个分数以下
- 只有10%的学生能达到或超过这个分数
- 代表了较优秀的水平
举例说明图中的数据（以9年级为例）：
- BOY（开学季）时：
- 50th: 1180L - 表示有一半学生的水平在1180L以下
- 90th: 1495L - 表示只有10%的学生能达到1495L以上
- EOY（学年末）时：
- 50th: 1205L - 表示有一半学生的水平在1205L以下
- 90th: 1520L - 表示只有10%的学生能达到1520L以上
